“工”养身心 赋能教师新征程
为切实维护教职工健康权益、提高教职工生活品质,长清区总工会把服务好教职工疗休养作为一项重要的工作,充分整合工会资源优势,坚持以教职工需求为导向,立足维护教职工合法权益和身心健康,多形式、多途径开展教职工疗休养活动,落实“强师赋能”精神,促进教职工疗休养工作高质量发展。
推进疗休养基地建设,打造疗休养服务品牌。区总工会出台职工疗休养基地建设标准,指导基地利用好各自的地域文化优势,结合自身特色服务项目制定有新意、有亮点的疗休养经典线路,培育基础条件优良、服务设施完善、发展前景向好的重点基地,推动基地提档升级。充分利用优质疗休养资源,为教职工提供多样化的疗休养体验和服务。
提升疗休养内涵,为一线教职工充电赋能。与疗休养基地共商,丰富疗休养活动方案内容,将疗休养活动与红色教育相结合,积极开展思想政治教育课、技术交流活动、健康服务活动,适当安排到革命传统教育基地、先进企业及社区、博物馆、纪念馆参观。有计划地组织相同或相近行业职工开展座谈、技术交流等,促进职工互学互鉴,提增疗休养活动的效能效益。疗休养活动不仅让教职工愉悦心情,陶冶情操,也为教职工搭建了学习交流的平台。让广大教职工在工作之余真正得到休息和放松,进一步激发和调动广大教职工的工作积极性,增强凝聚力,提升教职工获得感和幸福感。
推进疗休养提质扩面,切实维护教职工健康权益。区总工会把疗休养工作列入全年重点工作计划,成立领导小组,出台疗休养工作意见,支持教职工开展疗休养活动,增加教育系统职工疗休养人数比例,区总工会将每年职工疗养休养名额的15%分配给教育系统,采取灵活多样的形式组织开展职工疗休养活动。2024年度区总工会分别在省、市级疗休养基地组织疗休养活动4场,组织职工人数220人,其中组织教育系统职工35人,达到总体组织人数的15%以上。