平阴县总工会根据上级要求，结合县域实际，深入做好产教融合试点工作，积极推动教育与产业相融合、教学与生产相融合、科研与技术相融合，促进教育培养目标和企业需求精准对接，为平阴县经济社会发展提供有力的人才支撑。

　　一是引导职业教育进厂房。充分利用县职教中心平台，主动对接企业，让学生走进企业，把课堂搬进厂房。一方面能够让学生身临其境的体会到车间岗位的具体工作流程，将书本知识实实在在地转化成动手操作能力，充分激发学生的学习热情，提升专业认同感，为今后的职业生涯打好基础。另一方面，这种授课模式加深了校企双方在培养目标、教学内容等方面的沟通交流，共同促进了职业教育的针对性教学，帮助企业培养符合发展实际的技术技能人才，同时也让更多学生实现“毕业即就业”的愿景。

　　二是助力职工技能水平提升。为提高企业职工综合素质水平，平阴县总工会积极促进职教中心与企业联合。一方面对有基础的在职职工，引导其再进校园，满足职工提升学历水平的需求，从而有效提升产业工人队伍整体素养。目前，参与在职学历提升的职工约500余人。另一方面针对零基础、零工作经验的农民工，开展农民工听得懂、学得来、用得上的专项职业技能培训班。培训内容有针对性、精准性和实用性，能让农民工很快掌握一到两门技能，促使其身份的转变，由地地道道的农民“零散工”变成厂里的“技术工”，直接融入转型升级的大潮。截至目前，共推出20余项实用技术技能，年度累计培训达8000人次。

　　三是聘请工匠、劳模上讲堂。充分发挥工匠、劳模引领作用，组织开展“工匠、劳模上讲堂”活动，聘请具有专业知识的工匠、劳模担任专题讲师，讲述自身求学、工作的经历和感悟，生动诠释“工匠精神”“劳模精神”的深刻内涵，通过与学生间的零距离互动交流，帮助学生树立工匠、劳模情怀。近年来，平阴县职教中心毕业学员进入企业后成为骨干的有数百人，“劳模工匠”精神得以延续。截至目前，平阴县总工会在县职教中心建成工匠精神文化街1条，成立技能大师工作室5个。